中國(guó)消防在線7月25日訊 據(jù)公安部消防局消息，公安部部消防局認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作，采取多種手段和形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

一、統(tǒng)籌安排學(xué)。局黨委科學(xué)謀劃，合理安排，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究教育活動(dòng)實(shí)施方案，明確學(xué)習(xí)教育等環(huán)節(jié)的主要安排和任務(wù)。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合當(dāng)前消防工作實(shí)際，正確處理工學(xué)矛盾，制定了《消防局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，從7月10日至8月中旬，確定每周二、周五為集中學(xué)習(xí)日，其他時(shí)間自學(xué)，力爭(zhēng)通過(guò)1個(gè)多月的時(shí)間，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)必讀書(shū)目，認(rèn)真研讀習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話精神和部黨委有關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育的過(guò)程轉(zhuǎn)化為改造主觀世界的過(guò)程。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。局黨委成員堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，以及相關(guān)學(xué)習(xí)書(shū)目。同時(shí)，分工聯(lián)系指導(dǎo)機(jī)關(guān)各處室黨支部和直屬單位黨組織的學(xué)習(xí)教育工作，主動(dòng)參加聯(lián)系指導(dǎo)單位的學(xué)習(xí)教育，激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。機(jī)關(guān)各處室黨支部和中國(guó)消防協(xié)會(huì)、警官培訓(xùn)基地、昆明指揮學(xué)校、消防產(chǎn)品合格評(píng)定中心等直屬單位黨組織主要負(fù)責(zé)人自覺(jué)帶頭學(xué)讀本，帶頭做筆記，帶頭談心得，為本級(jí)黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)發(fā)揮示范、帶動(dòng)作用。

三、集中組織學(xué)。局機(jī)關(guān)各處室黨支部和直屬單位黨組織，認(rèn)真落實(shí)每周兩次集中專(zhuān)題學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)前抓好動(dòng)員引導(dǎo)，學(xué)習(xí)后組織開(kāi)展集中討論，每個(gè)黨員輪流發(fā)言，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，切實(shí)做到入眼入耳入腦入心。目前，機(jī)關(guān)17個(gè)處室黨支部和4個(gè)直屬單位黨組織全部舉辦了學(xué)習(xí)交流會(huì)，許多黨員干部結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際撰寫(xiě)了心得體會(huì)文章，切實(shí)做到學(xué)用相長(zhǎng)。

四、營(yíng)造氛圍學(xué)。把教育學(xué)習(xí)延伸到“八小時(shí)之外”，積極引導(dǎo)廣大黨員干部在業(yè)余時(shí)間自學(xué)。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室購(gòu)買(mǎi)配發(fā)了學(xué)習(xí)“小冊(cè)子”——《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料摘要》，發(fā)至每名機(jī)關(guān)黨員干部，供自學(xué)使用。同時(shí)，在《中國(guó)消防信息網(wǎng)》（內(nèi)網(wǎng)）開(kāi)通了消防局教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)刊網(wǎng)頁(yè)，設(shè)置了學(xué)習(xí)園地、工作簡(jiǎn)報(bào)和工作動(dòng)態(tài)，搭建了學(xué)習(xí)平臺(tái)。廣大黨員干部邊學(xué)習(xí)、邊思考，做到學(xué)以增智、學(xué)以致用，大家紛紛表示，將緊密結(jié)合自身崗位特點(diǎn)和業(yè)務(wù)工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成效。