大家好，我是趙晨龍，現(xiàn)在是設(shè)計(jì)公司經(jīng)營(yíng)部的一員。我今天想跟大家分享的是——超越自我，快樂工作。

美國(guó)有一位特別有名的藝術(shù)家，叫做約翰凱奇，他在1952年寫過一部鋼琴曲，名字叫做《四分三十三秒》，作品是這樣的。演奏家站在舞臺(tái)上，打開琴蓋，放上琴譜，端坐好了之后，四分三十三秒之內(nèi)手指沒有觸碰一下琴鍵，一直靜靜地坐著。頭十幾秒鐘大家在等待，有可能這個(gè)鋼琴師他在醞釀情感，慢慢的有一些躁動(dòng)，慢慢的有人在打哈欠了，慢慢的有各種各樣的聲音，到了四分三十三秒，鋼琴師站起來，收起琴譜然后蓋上琴蓋說，我的演出完畢，走了。全場(chǎng)莫名其妙，但是安靜下來之后，所有的觀眾體會(huì)到，雖然那一刻什么聲音都沒有，但是他們聽到了琴鍵以外的音樂。自己的心跳、呼吸、小聲的議論、些許的煩躁，所有的這一切仿佛變成了《四分三十三秒》音樂當(dāng)中的每一個(gè)組成部分。其實(shí)我在這里希望跟大家分享的就是，不要輕視個(gè)人的力量，用心地去做你認(rèn)為你該做的每一件事。

就像我無論在學(xué)校時(shí)做學(xué)生會(huì)、做社團(tuán)、做節(jié)目、演微電影，亦或工作之后做變電、做線路，到現(xiàn)在做經(jīng)營(yíng)。一件事我覺得，我應(yīng)該去做，而且這么做我特別特別地開心，不管是什么狀況我都能接受。比如這里的環(huán)境真的很差，今天的工作真的很多，今天的狀態(tài)，今天的堵車，今天的客戶，今天的伙食，今天所有的一切都是那么不如意，趕快在心里給自己鼓掌，因?yàn)槟愕臋C(jī)會(huì)來了。我一定要學(xué)會(huì)忍耐這樣一個(gè)特別的尷尬局面，我一定要扛下去。因?yàn)槊鎸?duì)困難無非三點(diǎn)：第一，度過了這個(gè)困難，你有度過困難的智慧；面對(duì)困難，你有面對(duì)困難的勇氣；繞過困難，你有繞過困難的狡猾，多好。我們還要生命教我們什么，我們還需要這個(gè)舞臺(tái)教我們什么？就像塞內(nèi)加曾經(jīng)說過這樣的一句話——何必為部分生活而哭泣，君不見全部的人生都讓人潸然淚下。我想他所想呈現(xiàn)的是這樣一種情緒，既然我們都知道最終的結(jié)束都是那樣，我們何不開開心心、歡呼雀躍的朝著那樣的一個(gè)歸宿而去，因?yàn)槲覀兊男睦锩妫�充滿了太多太多對(duì)這個(gè)世界認(rèn)知的美好。

叔本華好像也說過同樣類型的話，就是說如果你自己的眼神關(guān)注的是整體，而非個(gè)人的生命，那么你的行為舉止看起來會(huì)更像一個(gè)智者，而不是受難者。所以我今天想告訴大家——不管怎樣，我們還這么健康；不管怎樣，我們還能夠自由的呼吸、聆聽，做自己喜歡的工作，即使有一天你經(jīng)歷了人生的種種悲傷，你會(huì)覺得生命太苦難，恭喜你，你知道生命苦難了。很多哲學(xué)家窮其一生，他們有可能就是為了告訴大家，其實(shí)生命有多么苦難，我們應(yīng)該用怎樣的微笑去面對(duì)它。

今天的80后、90后，我們與其強(qiáng)調(diào)“舍和得”，還不如去考慮舍和得背后的另外一個(gè)詞——接受。上天遞給我們的東西，用雙手去接著，捧在手心，當(dāng)然也沒有必要高舉過頭頂，因?yàn)槊總�(gè)人都有可能會(huì)接受到這樣的饋贈(zèng)。上天拋給你的東西，用自己的雙肩去承受，不管拋多少先扛著，扛著的目的是為了讓我們的身體更加堅(jiān)強(qiáng)，雙臂更加有力，有一天他饋贈(zèng)給我們更大禮物的時(shí)候，我們能夠接的住。忘記舍和得的概念，做自己想做的，任何能夠讓你快樂的事情，前提是不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上。所以要在這里祝愿每一個(gè)人，做自己想做的任何一件事，如果你希望你的一生當(dāng)中，往前、往后，瞬間回過頭的時(shí)候，希望它們成為詩句的話，請(qǐng)?zhí)ぬ��?shí)實(shí)地走好人生的每一步。

謝謝各位，謝謝。